微星平台[飛星鬥士]i7四核燒錄效能電腦



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》產品規格
中央處理器(CPU)
Intel Core i7-7700 四核心處理器
3.6 GHz/8 MB快取記憶體/65 W
主機板廠牌
微星
主機板型號
微星 H110M PRO-VH PLUS 主機板
晶片組
H110
記憶體
8GB DDR4-2400(8G*1) 終生保固記憶體
2 條 DDR4 記憶體插槽,最高支援總容量 32GB
*由於作業系統的限制,當安裝記憶體總容量達 4GB 或以上時,WindowsR 32 位元作業系統僅能識別 3GB。如果您要在主機板上安裝 4GB 或更多的記憶體,建議安裝 64 位元 Windows 作業系統。
顯示卡廠牌
顯示卡型號
內建顯示晶片
硬碟
TOSHIBA 1000GB SATA3 大容量硬碟(1TB*1)

固態硬碟(SSD)
光碟機
24倍DVD燒錄機
音效
RealtekR ALC887 解碼晶片
網路
1 個 Realtek RTL8111H Gigabit LAN 控制器
主機板擴充介面
1 個 PCIe 3.0 x16 插槽
2 個 PCIe 2.0 x1 插槽
電源供應器
SEED S12 400瓦 電源供應器
機殼
松聖 西施柚 電腦機殼(黑)
讀卡機
前置面版I/O
USB3.0 x2,USB2.0 x2,AUDIOx1, MICx1
後置面版I/O
1 個 PS/2 滑鼠連接埠
1 個 PS/2 鍵盤連接埠
2 個 USB 2.0 連接埠
2 個 USB 3.1 Gen1 連接埠
1 個 HDMI 連接埠
1 個 VGA 連接埠
1 個 LAN (RJ45) 連接埠
3 個音效接頭
喇叭
尺寸
415 x175 x370cm(長x 寬x 高)
鍵盤滑鼠
作業系統
贈品
保固
一年硬體保固服務 (鍵盤滑鼠及機殼風扇為耗材不在此保固範圍)
※ 以上規格資料若有任何錯誤,以原廠網站所公佈資料為準。


※ 不含到府安裝
※ 以上規格資料若有任何錯誤,以原廠所公佈資料為準。
※ 換貨時若遇該零組件原廠缺貨或者停產,我們會以同等不同品牌的零組件進行替換






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近年教育部極力推動觀課與議課,希望教學現場的老師,能開放教室,記者也實際走進高中教室,「欣賞」熱血教師們的國文課,多元思考的課堂,宛如一幕迷人的風景。國文老師們不再著重逐字逐句講解課文注釋、修辭,而是讓學生自己閱讀,跟課本中的古人「對話」,透過思考和發表,讓孔孟儒家也變得有溫度。北一女中教師徐秋玲,是全校唯一使用「學思達教學法」的國文教師,也吸引香港、馬來西亞、新加坡等國外教師,以及修師培的大學生、國高中老師來觀課。北一女中教師徐秋玲,是全校唯一使用「學思達教學法」的國文教師,上課時,徐秋玲會走下台,參與學生的討論。記者馮靖惠/攝影 分享 facebook #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }徐秋玲上課前,會先放短片,讓學生放鬆。記者觀課當天,她放的是「聳肩舞」。之後,她讓學生自行閱讀課文和補充講義,她做重點提示,並讓學生分組討論她設計的問題,上台分享。例如高二課文賴和的「一桿稱仔」,徐秋玲提出「秦得參這個名字,有什麼特別命名的意涵?」、「秦得參的個人遭遇,反映出台灣人民當時的遭遇如何?」、「小說敘述的觀點和視角為何」等相關議題,學生必須引用課文來分析,並歸納、說明。徐秋玲也會走下台,參與學生的討論,過程中,若發現各組學生有共同問題,她會拿起麥克風先做說明,讓學生討論更能進入狀況。課堂上,每個學生彷彿都在跟課本裡的「秦得參」對話,完全進入「一桿稱仔」的故事中。徐秋玲說,今年是她教書第24年,4年前開始採用學思達教學,希望培養學生「自學」能力。她坦言,因為學生習慣傳統講述法,第一年嘗試作翻轉時,學生很不能適應,因為過去只需要「輸入」,但現在還要「輸出」,學生反映每節課都要思考「很辛苦」。後來,徐秋玲跟學生說,經過思考、討論,才會印象深刻,複習時就能事半功倍。透過師生不斷磨合,之後才漸入佳境。「不再是老師自我感覺良好」,徐秋玲說,藉由學生的討論和發表,老師更容易找出學生不懂的地方並做釐清,她認為,所謂的「進度」,不是老師「自認」教完,而是學生真的「學會」。徐秋玲說,學思達很重要的是,經營讓孩子「放心發言」的環境,彼此互相信任,如果說錯,老師會引導,同儕也會補充。剛開始學生只會回答單字或單詞,但她要求學生要講出脈絡,以因應將來面對大考的國寫測驗,從語言表達到文字寫作,都必須當成完整的句子回應。「我希望自己是流動的活水,求新求變」,徐秋玲說,上課是她的「百憂解」,學生帶給她生命的熱情,讓身為老師的她永遠不「老」。面對不同學生,她會有不同的舉例和對話,這是當下發生的「史感」,無法事先規畫。徐秋玲花很多時間在設計講義和構思問題,但她坦言,在速食、功利的社會下,很少人願意投資這麼多時間做這件事;此外,學思達的門檻不低,老師的專業性和班級經營的經驗要足夠,且要勇於接受挑戰,因為學生上台報告「變化球」很多,而很多老師無法忍受這種不確定感。「學思達的效益更是長期的」,徐秋玲說,很多學生上大學後跟她說,進行文本討論或分析時,都比別人更容易進入狀況。慢慢地,隨著大考命題轉為素養導向,經過學思達訓練的孩子,程度應該會慢慢出來,「不能只有老師強大,學生也要一起強大」。北一女中教師徐秋玲,是全校唯一使用「學思達教學法」的國文教師,上課時,徐秋玲會走下台,參與學生的討論。記者馮靖惠/攝影 分享 facebook

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  • Intel i7-7700四核處理器


  • 高速DDR4-8GB記憶體(8G*1)


  • TOSHIBA_1TB硬碟


  • 高速24倍DVD燒錄機


  • 訂單完成後,經組裝、測試,3天內完成出貨




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